①透過靈活的教學，讓學生接觸音樂並投入音樂的美妙世界，從而享受練習和演奏帶來的成功感。因為興趣就是最好的老師。

②改變僵化的音樂教學模式，透過運用多元化教學方法如達克羅茲，奧福音樂教學法等讓學生從多元化的切入點認識音樂，不只是從考試歌及考試制度。

③除了以考試和比賽檢視進度外，還會定期為學生舉行演奏會和不同的音樂工作坊等，使學生獲得不同的養分，在音樂和音樂以外的方面都能拙壯成長。